学生党支部建设标准
按照支部团结有力、党员示范引领、工作扎实有效、广大师生满意的要求，进一步创新党支部活动内容和载体，激发党支部活力，确保支部活动的时效性和对青年的吸引力；要加强规范化建设，发挥党支部的战斗堡垒作用，使大学生党支部成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。
学生党员要充分发挥先锋模范作用，严格遵守党章与党纪党规，带头遵守国家法律和校纪校规，做遵纪守法的标杆；带头践行社会主义核心价值观，做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率；带头落实“四个合格”目标要求，做党的路线方针政策的宣传者，做朋辈帮扶、互助友爱的践行者，做就业创业、志愿服务国家需要的争先者，做钻研科学知识、勇攀科学高峰的探索者。研究生党员要在学术研究、恪守学术道德中充分发挥模范带头作用，毕业生党员要在创新创业中充分发挥导向和示范作用。
二、党支部设置
基本形式。学生党支部一般按班级、年级或学科专业设置。正式党员在3人以上的学生班，原则上按班级设置党支部；正式党员不足3人的，可与学科、专业相近的班级或年级成立联合党支部。科学设置宿舍楼党组织和学生社团党组织。
其他形式。建立毕业班临时党支部，鼓励为了更好地完成教育教学和科学研究工作建立师生临时党支部。
支部规模。合理控制学生党支部规模，一般应控制在30人以内，对于超过20人的党支部一般应设立党小组，党小组一般不超过10人，党小组组长一般应由党支部委员会成员担任。
隶属关系。按班级、年级或学科专业设置的党支部隶属所在学院党委，其他类型的党支部（党总支）由校党委授权校党委组织部确定隶属关系。
设置调整。各学院党委每学年对学生党支部的设置进行一次摸底，做到设置规范、调整及时、备案及时、统计准确。
三、党支部委员会设置
党员7人以上的党支部设立支部委员会，支部委员会由党员大会选举产生；党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会选举支部书记1人，必要时增选副书记1人。党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期3年。
党支部委员会委员为3-5人，一般设置为：书记、副书记、组织委员、宣传委员和纪检委员。按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求，选齐配强学生党支部书记和支部委员；注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。
党支部书记。在学院党委的领导和支部委员会集体领导下，主持和领导党支部的各项工作。党支部书记的主要职责：一是，负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况,传达和贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。二是，了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。三是，检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。四是，经常与支部委员和党委指定的支部联系人保持密切的联系,交流情况 ,充分调动各方面的积极性。五是，组织支部委员会的学习,按时召开支部委员会,加强支部委员会的自身建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。
党支部副书记。支部副书记协助支部书记进行工作和做好自己分管的工作。
组织委员。党支部组织委员是党支部委员会成员。在上级党组织的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。组织委员的主要职责:一是，了解和掌握支部的组织状况,根据需要,提出党小组的划分和调整的意见,检查和督促党小组过好组织生活。二是，了解和掌握党员的思想状况，对党员进行宣传教育，按期整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励党员的建议。三是，负责对入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察,提出发展党员的意见,具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。四是，接转党员的组织关系,按时收缴党费等。
宣传委员。党支部宣传委员是党支部委员会的成员。在上级党组织的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的宣传工作。宣传委员的主要职责:一是，组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的基本路线和党的基本知识。二是，了解党内外的思想情况,提出宣传教育工作的意见,拟定和提出学习计划和建议。三是，根据上级党组织指示,学习相关文件围绕每个时期的工作任务,开展宣传动员和贯彻落实工作。四是，配合上级党组织开展科学技术学习和文化体育活动。
纪律检查委员。党支部纪律检查委员是党支部委员会成员。在支部委员会的集体领导下，负责本支部纪检工作。纪律检查委员的主要职责：一是，负责党的作风建设，经常对党员进行党章、党规和党纪教育，防止和纠正党内不正之风；二是，经常对党员进行纪律监督，检查党员执行《廉洁自律准则》，遵守党的纪律的情况，对党员违纪问题及时组织调查，提出处理意见；三是，负责受理党员和群众的来信来访，党员的申诉和控告，及时向支部委员会汇报，保障党员的民主权利；四是，考察了解受处理处分党员改正错误的情况，对他们进行有效的帮助和教育工作；五是，监督本支部党费收缴、使用工作；六是，监督支部委员会的换届工作是否按照有关规定执行。
四、教育培养
入党积极分子的教育和培养。各党支部通过学院党委党校和团校培训、落实培养联系人责任、参加志愿服务等方式，在实践锻炼中培养考察入党积极分子，使他们在学习和实践中尽快成长和成熟，积极分子的培养和教育一般不少于40学时。党支部每半年对入党积极分子进行一次考察，严格认真的填写《入党积极分子培养考察表》。
发展对象的教育和培养。各党支部切实抓好发展对象入党前的培训，集中培训时间不少于24学时。其中学校党委党校集中培训不少于12学时，学院党委党校通过实践、党课等形式进行不少于12学时的培训，并填写《发展对象短期集中培训考核鉴定表》，没有经过培训或者培训考核不合格的，不能发展入党。
预备党员的教育和培养。各党支部要以学校党委党校、学院党委党校、党员活动室、党性锻炼基地等为阵地，针对不同类别学生党员特点，坚持集中学习与个人自学相结合、集中教育和自我教育相结合的方法开展预备党员的教育和培养。集中培训时间不少于32学时，学校党委党校以集中培训方式进行不少于12学时的培训，学院党委党校和所在支部通过实践、党课等形式进行不少于20学时的培训。
预备党员每季度至少向党支部书面汇报一次思想、工作、学习和生活情况；预备期满做思想和工作的总结汇报。学院副书记、辅导员要采取谈心谈话等方式，积极对预备党员进行思想引领，及时指出不足，促进全面发展。党支部委员会要通过个别谈心、集中培训和实践锻炼等方式，不断提高预备党员的政治素质和综合能力。
党员继续教育。学生党员每年集中培训时间不少于32学时。党员的继续教育以增强党性与党员意识、提高思想政治素质为目标，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，组织党员学党章党规、学党的理论创新成果，学习近平新时代中国特色社会主义思想，组织开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和党的历史、优良传统教育，组织开展中国特色社会主义理论教育，组织开展党中央治国理政新理念新思想新战略、社会主义核心价值观和中国梦主题教育。开展学生党员遵守政治纪律和政治规矩、廉洁自律教育，引导党员政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。认真开展党员经常性教育，确保学生党员和广大学生政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断增强，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。
五、党员发展
发展原则。发展党员工作应当贯彻党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，认真落实《中国共产党发展党员工作细则》各项要求，始终把政治标准放在首位。坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行。坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。注重发展边疆少数民族优秀学生党员，在坚持标准的前提下给予倾斜政策。
发展程序。认真落实培养、预审、公示、谈话、审批和接收、转正等程序及要求。支部大会程序规范，参会人数符合要求，党组织评定意见严谨规范、填写及时。预备党员必须面向党旗进行入党宣誓，入党宣誓仪式庄严、庄重。学生党员的档案材料建档规范、齐备，入党申请书、入党志愿书、思想汇报等材料填写认真、规范。
发展质量。强化发展质量，严把发展关口，严格政治审查，深入考察发展对象的入党动机是否端正，对党的认识是否深刻，是否懂得党员义务和权利，是否遵守党章党规党纪，是否坚定不移听党话跟党走，确保政治合格。把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容，全面考察思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面的具体标准，注重学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践情况，防止把学习成绩作为党员发展的唯一条件。
发展党员工作要严格按照《组织发展工作细则》执行。
六、组织生活
主题党日活动制度。全面开展主题党日活动，每月最后一个周五为全校各党支部的主题党日时间，党支部要采取多种方式开展好主题党日，着力在解决问题、提高实效上下功夫，确保主题党日的质量。
评议党员制度。每年开展一次学生党员民主评议工作，督促学生党员对照党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。党支部从理想信念、政治立场、组织纪律、作用发挥、工作业绩、志愿服务、工作作风等方面对党员进行客观公正评价。党员民主评议结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀等次不超过本支部党员人数的30%。要运用好民主评议结果，对工作中有缺点的学生党员进行认真帮扶，打消思想顾虑，尽快改进不足；对党性不强的学生党员，进行严肃批评教育，指派专人帮助，限期整改；经教育仍无转变的，应按规定的程序给予劝其退党或除名。
承诺践诺评诺制度。建立健全学生党员承诺践诺评诺制度，是进一步引导和激励学生党员全面发展、服务师生的有效举措，对提高学生党员的政治素质和学生党员先锋模范作用的发挥具有积极的推动作用，相关要求请按照《学生党员承诺践诺评诺实施意见》执行。
七、日常管理
组织关系管理。每年6月份和9月份做好毕业生党员组织关系的转接工作，9月底对党员组织关系进行一次集中排查，做到党员组织关系、入党积极分子持续发展转接工作规范完整。
流动党员管理。每学期开展一次流入、流出党员情况排查，做到底清、情况明。妥善做好“失联党员”、“口袋党员”的联系查找和组织转接工作。流动党员的教育管理按《流动党员管理办法》中的规定执行；
党内激励关怀制度。建立困难党员动态台账，经常开展帮扶活动，选树典型，做好每年一次的党内表彰活动；相关工作参照《党内激励关怀帮扶机制》中的有关规定执行。
八、作用发挥
突出政治功能，开展党支部活动。坚持社会主义办学方向，通过学生党员带动全体学生积极投入到思政课程和课程思政建设中，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。认真学习党的最新创新理论，通过讲座、论坛、实践、参观等多种形式，推动习近平中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。要充分利用校内外资源，开展理想信念教育，缅怀革命先辈和先烈的丰功伟绩和英雄事迹；学好中国历史、讲好中国故事、传承优秀文化，推进社会实践，使每一位学生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
贴近学生党员实际，开展党支部活动。广泛开展争做“四有”好学生、争创“党员示范岗”的活动，引导学生认真践行“有道德、有纪律、有文化、有理想”的“四有”标准，争做德才兼备、全面发展的青年表率。充分发挥学生党员的专业优势和专业特长，在“三下乡”社会实践和扶贫工作中贡献力量。充分发挥学生党员在文明宿舍建设中的作用，把学生公寓建成学生自我教育、自我服务、自我管理，提高学生文明程度的有效阵地。
坚持创新注重实效，开展党支部活动。要针对不同类型学生的特点，建立学生党员经常性学习教育体系。要充分利用现代网络信息技术，构建学生喜闻乐见的学习平台，增强学习平台教育的针对性和实效性，不断提高学生党员学习的主动性，确保外出实习和毕业求职党员、流动党员正常接受教育。以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，组织广大学生党员开展多形式多样的主题教育活动，广泛参加志愿服务、社会实践、承诺践诺等活动。
强化示范引领，开展党支部活动。党支部每季度要选出一定数量的先进典型，用身边人、身边事教育影响其他学生，团结和带领广大学生为推动形成优良党风、校风、学风做贡献。
九、工作运行机制
民主议事机制完善。建立党支部委员会议事规则，党务公开规范，党员参与党内事务渠道畅通，党员民主权利有效落实。
参与决策机制。学生党支部委员会委员与学院团委和学生会、团支部和班委会交叉任职，学生党员要积极参加学校、学院、年级和班级的学生工作，保证党支部在年级、班级重要活动中的决策地位。
协调运行机制。及时与学生在社团负责人沟通，充分发挥学生社团组织在立德树人工作中的作用，积极参与年级、班级或社团、宿舍等的民主管理和监督工作的落实。
责任落实机制。宣传和执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，党支部和党员在引领大学生培养和践行社会主义核心价值观、创新创业教育等实践活动作用明显；党支部书记开展党建工作列入个人年度述职内容。
联系服务机制。了解学生思想状况，经常听他们的意见和建议，并向上级党组织反映；根据青年学生特点，有针对性的开展思想政治教育、主题实践、志愿服务结对帮扶等活动。
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