【本科教学】迎评促建 以评促强

材料学院召开新学期本科教学工作会议

为贯彻落实本科教学各项工作安排，统筹规划2024年秋季学期本科教学工作，深入做好教育教学规范化建设，确保教学有序开展，持续推进材料学院本科教育高质量发展，8月30日，学院召开本科教学工作会议。学院副院长王新、各系及实验中心主任和副主任、各专业毕设负责教师、新生导航课课程负责人和本科教务老师参加会议，会议由本科教学副院长杨勇主持。

   会上，杨勇围绕本科教育教学工程认证、审核评估、专业宣传、2025届本科毕业论文（设计）、一流专业建设及课程建设等对本科生教育教学工作作出统筹规划。第一，他着重介绍材料成型及控制工程专业的工程认证专家进校工作的主要任务和工作要求，强调进一步完善自评报告，做好进校前的各项材料准备工作。第二，他明确审核评估的目标和任务，全面梳理教育教学工作中的各个环节，对照评估指标完成评建任务，指出目前各专业进一步修改和完善自评报告，深入挖掘凝练学院专业特色，特别是近五年优秀毕业生典型案例，展现本专业在本科人才培养方面的优势和亮点。第三，他指出各专业着力加强加大专业宣传，强调专业导论课要结合专业、产业、学业和职业发展，指出加强系主任、班导师和学业导师多方与学生交流沟通，并充分利用学院教学条件，如带学生参观实验室和测试中心，研究团队组会提高本科生参与度等举措和活动，并鼓励各专业邀请大型知名企业高级专家给本科生授课，以及加强学业导师任务开展落实。第四，他强调 2025届本科毕业论文（设计）学院和各专业及早深入企业做好现场考查，特别是服务河北企业，并与优质企业建立产学研合作联合培养本科生的合作新机制。第五，他着重提醒各专业做好国家一流专业建设和一流课程建设，鼓励更多专业课程积极申报一流课程，积极准备一流专业建设点验收，全面推进专业和课程提质升级。

王新对新学期实践课程申报思政优秀案例作了详细部署，鼓励专任教师和实验、实习、毕设等课程老师积极参与，并介绍相关奖励政策。

此次会议对本学期学院加强本科教育教学管理、提升本科教育教学质量起到重要推动作用。学院将以教育教学审核评估为契机，立足材料学科特色和优势，持续探索我院本科教育教学改革的有效路径。固本强基、沉潜育人，以不懈推进教育教学改革的扎实作为，探索人才培养的材料新模式，促进学院教育教学水平再上新台阶。

图文：王宇红

审核：杨勇、赵庚