2月23日—25日，2024年寒假处级干部综合素养教育培训班在北辰校区举办。培训班开设了专题讲座和分组集中交流研讨环节。全体在津校领导出席培训。培训由校党委副书记张建畅主持。

2月23日，校党委书记韩旭在开班仪式上作动员讲话。

他提出，“为政之要，惟在得人”，学校发展，需要一支政治过硬、信念坚定、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的高素质专业化干部队伍。他指出，各领导干部要统一思想、提高站位，充分认识开展干部教育培训的重要性；要以学促干，主动作为，当好奋勇争先的排头兵；要知行合一、自我革命，燃起干事创业的精气神。

他强调，今年是新中国成立75周年，也是我们学校“双一流”建设的攻坚年、奋斗年。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强干事激情，深化谨慎态度，强化砥砺担当精神，凝聚奋进之力、真抓实干，共同谱写学校高质量发展的新篇章！

培训期间，来自南开大学、大连理工大学、中共天津市委党校和校内多位专家学者、领导干部围绕学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、传承发展“工学并举”办学特色、纪律意识强化以及“双一流”建设战略、高校管理干部领导能力提升等多个方面进行了9场专题辅导。

中共天津市委党校党的建设教研部主任贾锡萍以《学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和高校基层组织工作条例，为培养社会主义建设者和接班人提供坚强政治保证和组织保证》为题，结合案例深入浅出地解读了习近平总书记关于党的建设的重要思想产生过程和发展脉络、丰富内涵和实践要求，结合高校的特点和任务，深刻阐释了高校加强党建引领基层治理的科学方法和有效途径，引导广大党员干部深刻认识和把握我们党的创新理论、深刻认识和把握我们党的中心任务，以实际行动勇于担当，善于作为。

大连理工大学学科评价中心主任姜华以《“双一流”建设战略、学科交叉与学科评估》为题，介绍了 “双一流”建设的重要背景和内涵以及历届学科评估的要求和变化，从高深知识和知识生产的视角阐释了学科的内涵、发展规律，以及学校如何突破“学科依赖”走向“学科交叉”，结合案例详述了以数据为支撑、以“双一流”建设战略制定为目标，在学科布局与调整、交叉与融合、绩效与评价、政策与激励等学校战略层面及学科文化完善、人才引育、方向确定、资源筹集等学科战略层面的发展选择。

南开大学商学院人力资源系主任袁庆宏作《管理干部的组织观塑造与领导力提升》专题讲座，从管理工作的组织思维、基本原理和技能运用三个方面讲授了如何在组织情境下提升工作相关的领导力。他指出，组织塑造要以发展为导向，以管理为支柱；以沟通为纽带，以人际沟通为起点，组织沟通为侧重；以考评为手段，以激励为引擎，以培训为跳板，灵活运用管理技能提高管理实效。

校党委副书记贺立军以《加强政治能力建设 以新担当新作为推动学校高质量发展》为题，围绕政治判断力、政治领悟力、政治执行力三个方面对领导干部准确把握政治能力的内涵以及要求作出明确分析与部署。他强调，干部问题，归根到底是思想问题，要做忠诚、干净和担当的好干部；提升党员干部政治能力建设，要增强问题意识，深入过程控制，强化目标导向。他鼓励广大领导干部用刀刃向内的勇气和自我革命的精神要求自己，要想干事、能干事、干成事，增强历史主动，承担政治责任。

校纪委书记孟祥群作《牢记三重身份 强化纪律意识 共同营造学校风清气正的育人环境》为题的专题报告。他指出，领导干部要时刻牢记自己“共产党员”“公职人员”“领导干部”的三重身份；时刻明白“大道理”，牢牢守纪律，事事讲规矩；要时刻学习“铁规矩”，自觉在守“底线”、求“高线”上做标杆；时刻保持“敬畏心”努力做到严于律己，严负其责，严管所辖。

副校长郎利影以《新形势下全面深化本科教育教学改革与探讨》为题，从高等教育的起源与发展入题，分析研判高等教育发展大势。她强调，新时代大学建设要练好专业建设、课程建设、师资建设、教材建设、质量文化“五大内功”；对标对表，聚优势、找差距，始终坚持“立德树人”根本任务，把“工学并举”办学特色植入工大人的骨子里、基因中；要多方协同，共同发力，统筹做好新一轮审核评估迎评促建工作。

副校长胡宁以《攻坚克难求突破 凝心聚力谋发展》为题，对我校“双一流”建设进展情况进行分析。他指出，要加强顶层设计，完善协同机制，制定科学评价标准；促进学科交叉，实施专业内涵建设提升工程，创新推动交叉人才培育；引育并举，师德为先，做好高水平建设；加强基础研究，提高发展质量；促进成果转化，彰显“工学并举”办学特色，助推国家和京津冀区域产业高质量发展。攻坚克难，精准发力，为学校“双一流”创建良好发展生态。

校党委常委、副校长王慧远以《当好一名合格的院长》为题，用自身工作经历详细陈述了作为院长的职责。他提出，院长与书记共携手，沟通协商、凝聚共识，是建好学院的基本要求，要凝聚班子合力，团结协作，形成共同奋斗合力。要做好干部培养及储备，保障学院的可持续发展。要主动作为，勇于自我革命，积极探寻新背景下多学科交叉人才创新培养模式，实现学院的高质量发展。

党委常委、副校长刘炳胜作《领导班子如何引领学院发展》专题讲座，围绕学院的管理、发展和领导班子建设进行了详细讲解，他提出，人才是学科建设的关键点，要坚持“引人和育人”兼得的原则，用心爱护自己人才，要用学科建设牵引学院各方面协调发展。作为领导干部，要有方向感，把事做对；要以身作则，激励人心，充分发挥团队力量，用格局、理解和公心实现团结发展新路径。

在分组研讨环节，学员们围绕推动学校高质量发展进行交流讨论。大家紧扣思想和工作实际，结合培训学习谈感悟收获，结合岗位实践谈经验体会，结合事业发展谈意见建议，深入交流、开拓思路，切实把学习成果转化成推动下一阶段工作落实的思想动力和具体举措。

2月25日，为期3天的培训落下帷幕，全体在津校领导出席结业仪式。

张小俊、刘卫朋、朱磊、陈鸿雁四位同志依次上台发言，围绕工作实际，谈认识、摆问题、讲体会、寻对策，对领导干部能力提升和学校的高质量发展提出自己的想法和建议。

韩旭在结业仪式上对本次培训进行总结，向授课的专家学者、领导干部以及各单位工作人员表示衷心的感谢！他指出，处级干部是学校事业发展的中坚力量，希望各位领导干部紧紧把握学校工作总要求，持续抓好落实，着力打造一支适应新时代发展要求的高素质专业化干部队伍，切实增强政治自觉，以真才实学提升自身本领，以真抓实干推动学校事业高质量发展，并就学校事业发展和新学期的重点工作进行了部署。

张建畅在主持会议中，要求全体干部保持持续学习动力，认真领悟培训内容，落实落细学校事业发展和新学期的重点工作部署，坚决扛起“双一流”建设重任，满怀不负历史、不负未来的豪情，扎实推进学校高质量发展。

结业仪式前，校领导为2023年度目标绩效管理考核优秀的集体进行表彰颁奖。

校领导为2023年度优秀教学科研机构颁奖

校领导为2023年度优秀管理机构颁奖

校领导为2023年度优秀教辅机构颁奖

文字：付佳欣

图片：于天晨

单位审核：汪学勇