我院卞广萌老师在河北省大学生“调研河北”社会调查活动中被评为“优秀教师”，同时他的课题《农村集体经营性建设用地入市面临三方面困境》被中共河北省委办公厅《信息专报·问题建议》采用。

    2020年1月1日“新土地法”开始实施，主要涉及耕地保护、土地征收、农村宅基地管理制度改革以及农村集体经营性建设用地入市等诸多方面。其中，“农村集体经营性建设用地入市”可谓新土地管理法中最大的亮点，取消了多年来集体建设用地不能直接进入市场流转的二元体制，革新性地破除了农村集体建设用地进入市场的法律束缚，为城乡一体化发展扫除了制度性的障碍，这是土地管理法一个重大制度创新。环京津乡村受两座直辖市的影响普遍存在“空心化”的现象，农村集体经营性建设用地存在一定闲置现象，土地利用的潜力较大。

    在2019年河北省大学生“调研河北”社会调查活动中，我院城市规划系教师卞广萌指导的调研团队（成员：王悦、王春琦、郝文雅、孟欣怡、朱倬阅、王淇、魏美宇、米晓凯），在对定州市、廊坊市和承德市下辖多座村庄进行深入调研的基础上，运用城乡规划相关理论知识和技术方法，认真分析总结问题，从存量规划更新的角度提出了具有较高借鉴价值的规划策略。调研团队提交的题为《“新土地法”实施背景下河北省农村集体土地入市现实困境及集体土地存量规划策略——以环京津乡村为例》的报告入围，并在最终组委会专家答辩环节脱颖而出，获得特等奖。卞广萌老师连续三年指导“调研河北”获得特等奖和优秀指导教师称号。

    获奖报告所调研的“农村集体经营性建设用地入市”对于河北省新型城镇化建设与乡村振兴具有极其重要的意义，呈送到团省委后，受到了团省委的高度重视并对报告提出了多项针对性的意见与建议。卞广萌老师收到修改意见后，加班加点查阅资料、补充调研，认真分析问题、研判策略，在最短的时间内高质量地修改、提炼出报告的精华，并撰写《农村集体经营性建设用地入市面临三方面困境》一文，呈交给团省委，经审核后该文被中共河北省委办公厅2020年10月份编发的《信息专报·问题建议》采用。《高等学校城乡规划本科指导性专业规范（2013年版）》中明确指出“认识调研”实践教学是城乡规划专业教学的重要组成部分，其中包括住区认识调查、社会调查、城乡认识调查以及结合规划设计课程的调研四个实践单元。通过调研了解城乡社会发展中的一般规律，锻炼学生敏锐发现社会问题的意识和能力，也为学生未来规划设计以及规划决策打下了坚实的基础。城乡规划专业的同学积极参加各类调研活动，如专指委年会调研作业评优、城市可持续调研报告国际竞赛以及“调研河北”社会活动等，逐渐形成了良好的专业传统，也积累了一些可喜的成绩。

    我院城乡规划专业师生通过扎实深入的城乡社会调研活动，为河北省决策层提供了详实的一手资料，为我省乡村的良性发展发挥了指导作用。