为进一步贯彻全国教育大会精神，深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全面加强马克思主义学院教师队伍建设，促进教师教学能力提升，推进教学研究和改革，切实提高课堂教学质量，马克思主义学院开展课堂教学能力提升系列活动。系列活动原计划全部采取线上、线下相结合的形式开展，鉴于1月8日后新冠疫情防控工作要求，之后的活动改为线上进行。

1、邀请专家作专题报告，加强理论学习

1月5日上午，马克思主义学院邀请王宝珠教授为作“提升两性一度，打造一流金课”专题报告，王宝珠教授的报告为马院师生申报一流金课提供了有益指导，指明了方向。（此次报告已单独推送，此文不再赘述。）1月5日下午，刘文勇教授为马院教师领学2021年中央经济工作会议精神，他从内外形势、整体基调、宏观政策、财政政策、货币政策、房地产、资本市场、风险等方面比较了2020和2021年中央经济工作会议要点，认为领导干部要加强经济知识学习，在国内经济面临需求收缩、供给冲击和预期转弱的压力下，国家重点工作是稳字当头。1月10日上午，李宇征副教授以线上形式为马院教师解读了中央农村工作会议精神，他首先从大历史视野剖析了三农问题的由来，通过分析2021年中央农村工作会议的主要内容，归纳得出今后三农工作的着力点在于加强普惠性民生建设，改善乡村社会治理、维护农村和谐稳定。这两次领学活动使马院教师系统学习了中央经济工作会议和农村工作会议精神，为教学、科研等工作补足了理论素材。

1月7日下午，马克思主义研究院党委书记辛向阳教授受邀为马克思主义学院师生作题为《中国式现代化的性质、特征及世界影响》的线上报告。辛教授详细讲解了中国式现代化的基本内涵、性质、特征和影响。他认为，中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化；中国式现代化是社会主义性质的现代化，是建立在社会主义基础之上、以发展真实民主为前提的现代化；中国式现代化的鲜明特征表现在消灭剥削压迫制度、推动世界文明发展两方面；中国式现代化在回应国际社会质疑中不断发展、在破解发展中国家面临的各种悖论中持续成长，对世界发展产生了重大影响。辛教授旁征博引，讲解生动，为马克思主义学院师生深刻理解中国式现代化新的视提供了全新视角。

2、各教研室（系）展示特色教学活动

1月6日至11日，各教研室（系）进行特色教学活动汇演，分享教学成果，交流方法和建议，总结经验。

1月6日上午，中国近现代史教研室刘新圣老师从教学情况、教学技术、育人质量等三方面分享了《中国近现代史纲要》的教学成果，集中展示了“问题导向＋现实对照”的教学方式。1月6日下午，马克思主义中国化教研室苏晔老师以基于“雨课堂”的混合式教学为例，为全体教师展示了“雨课堂”在教学中的使用方法、效果和经验，向大家普及了现代信息技术。思想道德与法治教研室张晓怿老师则以“中国精神的科学内涵”为题，讲解了“雨课堂”在师生互动中的作用，并和参会教师交流了使用“雨课堂”的体会。1月7日下午，形势与政策教研室王宝林老师以“‘行走’的思政微课”为题，阐述了《形势与政策》课“以学生为中心，坚持产出为导向，社会实践反哺课堂教学”的教学理念。1月10日下午，思想政治教育系全体教师通过腾讯会议开展教研活动，系主任雷永强老师分析了专业建设的现状、存在的问题和原因，参会教师依次表达了对课程建设、专业发展的理解，希望领导给予支持的心愿。1月11日上午，马克思主义基本原理教研室何树男老师结合《马克思主义基本原理概论》课，讲解了《社会主义发展史》的授课内容、方式、成果和经验。各教研室（系）主任均提出并展示了一流课程建设的方案。副院长韩剑锋全程参与各教研室（系）特色教学活动，充分肯定了展示教师的教学成果，并针对存在的不足提出了改进建议。

刘新圣老师分享教学成果

苏晔老师展示 “问题导向＋现实对照”教学方式

张晓怿老师讲解《中国精神的科学内涵》

形势与政策教研室《“行走”的思政微课》

3、召开教研系列活动交流会，总结经验

1月11日下午，马克思主义学院召开教研系列活动线上交流会，各教研室（系）主任对特色教学活动进行总结，并围绕教学能力提升、金课建设情况、一流专业建设等内容进行交流。《中国近现代史纲要》已于2020年获评国家级一流金课，刘永春老师分享了该课程申报一流课程的经验，强调了处理好教材体系、教学体系和学习体系三者关系的重要性；李宇征老师指出要吃透教材，精心打磨教学内容，以饱满的热情和严谨的态度进行课堂教学；张彬老师认为，要对照金课标准加强课程建设，将重点加强教案撰写，明确不同授课专题的教学内容、目的和方法；张彤老师比较了师生的知识结构、关注领域、专注度等方面存在的差异，以及由此产生的课堂教学问题，与参会教师进行交流；王宝林老师从课程资源建设、课程考核评价体系建设、教情与学情分析、学生学习效果追踪等方面讲述了课程建设的构想和方案；雷永强老师讲述了思想政治教育专业每门课程的建设现状和未来的发展方向。其他参会教师畅所欲言，针对课堂教学发表观点。最后，副院长韩剑锋总结发言，他对参会教师的观点表示赞许；认为课堂教学能力提升系列活动融汇了思想、凝聚了智慧，是一次促进教学改革和进步的成功实践。

一语不能践，万卷徒空虚。马克思主义学院开展的课堂教学能力提升系列活动交流了经验、鼓舞了士气、提振了精神，为申报一流金课指明了方向。在以后的课堂教学过程中，马院全体教师一定会经营长处、弥补不足，把先进的教学理念和方法付诸实践，力争课堂教学质量再创新高。