为深入理解中国共产党的历史贡献、历史方位，不断坚定党的历史自信，4月16日上午，马克思主义学院邀请华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授开展“从第三个历史决议看中国共产党的历史自信”线上专题讲座。马克思主义学院党委书记孙琳琼、副院长韩剑锋、副院长张慧芝等学院师生及校内外青年师生等二百余人线上聆听，讲座由马克思主义学院院长张青卫主持。

为深入理解中国共产党的历史贡献、历史方位，不断坚定党的历史自信，4月16日上午，马克思主义学院邀请华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授开展“从第三个历史决议看中国共产党的历史自信”线上专题讲座。马克思主义学院党委书记孙琳琼、副院长韩剑锋、副院长张慧芝等学院师生及校内外青年师生等二百余人线上聆听，讲座由马克思主义学院院长张青卫主持。

陈金龙教授指出思政课教师一个重要任务就是要使学生坚定历史自信，并从以下五个方面进行了具体阐述。

第一方面，中国共产党历史自信的内涵。陈金龙教授从四个方面概括了历史自信的内涵。一是对党的百年奋斗重大成就的自信。陈金龙教授在带领我们回顾三大理论成果、三次理论飞跃的过程中，特别指出四大实践飞跃中关于“两个实现”、“一个推进”以及“一个迎来”的精准概括了党的百年奋斗所取得的重大成就。二是对党的百年奋斗历史意义的自信。三是对党的百年奋斗历史经验的自信。陈金龙教授谈到可从“十个坚持”的角度进行理解，要求思政课教师在进行“十个坚持”讲解时必须要讲清楚它所蕴含的历史智慧和历史启迪。四是对党的奋斗精神的自信。陈金龙教授指出伟大建党精神和其他精神是源与流的关系，并对各种精神从地名、时间、人名三个方面进行相关归纳总结。

第二方面，中国共产党历史自信的底气。陈金龙教授以“为什么自信？自信来自何方？”等问题为导入，从五个方面进行了阐释。一是来自于中华民族的历史积累、文明积淀。陈金龙教授从马克思对中国文明的评价、李约瑟对古代中国科技的评价、毛泽东对中华民族与中国共产党关系的论述这三个方面进行论证说明。二是中国共产党的政党性质。陈金龙教授指出这是我们党作为使命型政党和情感型政党具有历史自信的最大底气。三是人民的拥护和支持。陈金龙教授通过回顾习近平总书记父亲习仲勋“江山就是人民，人民就是江山”的表述，指出人民具有无穷的力量，人民拥护是十分重要的底气。四是历史自信源于历史认知。陈金龙教授提到在过去众多关于历史认知的定位中，习近平总书记对于大历史观的强调，恰恰是我们具有历史自信的重要原因。五是对历史规律的洞察与把握。陈金龙教授主要从自我革命、坚持党的领导、人类文明新形态这三个方面进行深入解析。

第三方面，中国共产党历史自信的特点。陈金龙教授分析了三个特点。一是政党自信与国家自信、民族自信的交织。这里陈金龙教授通过回忆习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，毛泽东同志在1951年2月在起草中央政治局扩大会议决议要点的表述，并以中国“仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程”的例子作为论证国家自信的经典表达。二是历史自信与现实自信、未来自信的统一。陈金龙教授指出对历史、对现实、对未来的自信是相通的，对历史的自信表达了对现实、对未来的自信，而对新时代的自信既是历史自信，也是现实自信。三是历史自信是与历史忧虑、历史反思的结合。《决议》讲近代中国“国家蒙羞、人民蒙难、文明蒙尘”这表达了对历史的痛惜之情；讲改革开放以来党内存在的问题，表达了对历史的忧虑之情；讲实现中华民族伟大复兴进程中各种风险挑战等则充满了忧思之情；同时《决议》也客观呈现和分析了党的百年奋斗过程中的错误和曲折。

第四方面，中国共产党历史自信的功能。陈金龙教授将其概括为四个功能。第一有利于塑造世界大党形象。第二能够为中国共产党长期执政提供历史智慧。第三有利于引导全党全社会坚定“四个自信”。第四有利于消除历史虚无主义的影响。对于历史虚无主义陈金龙教授特别提到，历史虚无主义主要虚无了三个方面，一是否定中华民族的历史和文化；二是否定党的百年奋斗的成就和意义；三是颠覆对历史人物的科学评价，并引用习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出坚定历史自信有利于消除历史虚无主义的影响。

第五方面，坚定中国共产党历史自信的路径。一是要科学认识和把握党的百年历史。只有对相关内容进行深入研究才能更好树立自信。二是要树立正确的历史观和党史观。陈金龙教授谈到正确党史观应该包括四个方面，分别是以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导；用具体历史的、客观全面的、联系发展的观点来看待党的历史；以大历史观评价历史；将历史、现在、未来有机结合起来。三是要养成对历史的尊重和敬畏。陈金龙教授指出国家举行一系列的纪念活动、设立烈士纪念日、制定烈士保护法等各项举措正是对历史敬畏的表现。四是要坚定“四个自信”以增强历史自信。

陈金龙教授为师生们带来的本次讲座主题鲜明、逻辑清晰、内涵深刻、内容丰富，具有很强的针对性和启发性。在提问交流环节，与会师生踊跃发言，陈教授以他独到的见解对相关问题进行细致解答，语言朴实生动，赢得全体师生的赞叹和钦佩。

最后，张青卫院长代表全体师生表达了对陈金龙教授的感谢，指出陈金龙教授的讲座旁征博引，深入浅出，不仅从历史自信对党的百年奋斗历史进行了梳理，更从《决议》的角度进一步阐释，极大地开阔了我们的视野与思路，无论是对于教学工作还是课题研究均有十分重要的指导意义。