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教育教学相关数据信息

发布日期:2023-11-27    作者:

1. 目前,我校全日制在校本科生23608人、博士生867人、硕士生8758人、留学生249人,本科生占全日制在校生总人数70.51%。

2. 课程开课情况

2022-2023学年,学校共开设本科生公共必修课、公共选修课、专业课共2484门、8361门次,详见表2-1。

表2-1 近两学年全校课程开设情况

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各专业根据学科类别,各有侧重、形式多样地设置实践教学环节,实践教学环节累计学分(学时):人文社会科学类本科专业达到总学分的15%以上,理工类本科专业达到总学分的25%以上。

3. 教授为本科生上课情况

学校越来越重视高级职称教师为本科生上课情况,采取各种措施提高教授为本科生的上课率。学校在年度考核、教学检查中,把教授上课作为重要指标,积极引导教授、副教授投入到本科教学工作中。2022-2023学年,高级职称教师承担的课程门数为1831,占总课程门数的73.71%;课程门次数为5324,占开课总门次的63.68%。其中教授职称教师承担的课程门数为850,占总课程门数的34.22%;课程门次数为1639,占开课总门次的19.60%。副教授职称教师承担的课程门数为1278,占总课程门数的51.45%;课程门次数为3503,占开课总门次的41.90%。承担本科教学的具有教授职称的教师有378人,以我校具有教授职称教师445人计,主讲本科课程的教授比例为84.94%。

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